Estudio y Evaluación

Esta área del Centro Felix Klein se encarga de evaluar y monitorear los proyectos en ejecución considerando las dimensiones: curricular, institucional, pedagógica y didáctica. Para llevar a cabo estas acciones de monitoreo, este Centro ha desarrollado un modelo de seguimiento e instrumentos de recolección de información cuantitativa y cualitativa. Dicho modelo se destaca por tener una mirada consolidada de lo que significa enseñar y aprender matemática, basada en una propuesta didáctica sólida y con una fuerte componente en investigación.

Por otra parte, se han desarrollado pruebas de evaluación de aprendizajes y competencias matemáticas de 1º a 8º básico. Estas evaluaciones han sido aplicadas en diferentes comunas y colegios desde el año 2006. Dichos instrumentos fueron elaborados considerando el enfoque didáctico que se trabaja en el Centro, los programas de estudio y marco curricular vigente, indicadores de desempeño impulsados por la ley SEP, e investigaciones recientes que éste ha desarrollado sobre competencias matemáticas. Estas pruebas  se encuentran validadas y son un aporte valioso para diagnosticar los problemas de aprendizaje en educación matemática que presentan los niños de una escuela, como para retroalimentar los programas de asesoría que está brindando el Centro.