Postítulo de mención en Educación Matemática para Profesores de 2º ciclo de Enseñanza Básica
En el contexto del actual debate sobre la calidad de la enseñanza en nuestro país, hay plena consciencia de que la formación actual de profesores de básica, muy en particular del segundo ciclo, es claramente insuficiente para las necesidades actuales de nuestra sociedad. La formación de profesores en Chile distingue solo dos tipos de profesores, que tienen una formación muy asimétrica. Por un lado, el profesor de media, especialista que estudia entre 4 y 5 años para ejercer en la enseñanza de una única disciplina con alumnos entre 14 y 18 años. Por otro, el profesor de básica, generalista que estudia entre 4 y 5 años para eje rcer la enseñanza de entre 8 y 10 disciplinas con alumnos entre 6 y 14 años.
El estado actual de la enseñanza en nuestro país, en particular de las disciplinas basales del currículo, pone de manifiesto la necesidad de contar con profesores especialistas en ciclos y en áreas curriculares.
Por esta razón, como una iniciativa del Centro de Perfeccionamiento y Experimentaciones Pedagógicas, CPEIP, desde el año 2004 se han venido realizando Cursos de Postítulo para Profesores de 2º ciclo de Enseñanza Básica, en el subsector de matemática. La Universidad de Santiago, a través de nuestro equipo, fue la primera en dictar este postítulo en Santiago. A la fecha han obtenido su postitulo nueve generaciones de profesores, 140 en total, de distintas escuelas de la RM, V y VI región. Debido al éxito obtenido, en el año 2008 se realizando 3 cursos de 30 profesores cada uno, y se están realizando dos cursos en el periodo 2006-2007. Cabe señalar que, por lo general, la licitación contempla la realización de un curso por cada universidad; sin embargo, por la gran demanda recibida en nuestro programa, CPEIP nos ha solicitado en reiteradas ocasiones realizar dos, incluso tres cursos paralelos.