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Escuela municipal Arauco de Quillota completa su segundo año de implementación del Método Singapur- matemáticas con la asesoría integral del Centro Félix Klein

Escuela municipal Arauco de Quillota completa su segundo año de implementación del Método Singapur- matemáticas con la asesoría integral del Centro Félix Klein

Desde los inicios ha sido un factor decisivo el apoyo y acompañamiento permanente del trío técnico-directivo conformado por las señoras Liliana Fariña (Directora), Carmen León (JUTP) y Jocelyn Arancibia (Coordinadora del método, en la escuela). En este contexto, las educadoras de párvulos y profesoras de EGB están desempeñado un rol central, puesto que son ellas las que conducen diariamente el proceso de estudio matemático en las aulas.

Un segundo colegio municipal de Quillota se adhiere a nuestro Programa de Asesoría en el Método Singapur

Un segundo colegio municipal de Quillota se adhiere a nuestro Programa de Asesoría en el Método Singapur

Profesionales del Centro Félix Klein de la Universidad de Santiago, viajan periódicamente a Quillota para realizar talleres de estudio y planificación en torno al Método Singapur, como parte de un Programa de Asesoría en el cual se complementan acciones como acompañamiento al aula, análisis de clases observadas, retroalimentación personalizada, estudio didáctico y matemático, apoyo al equipo directivo, entre otras, con el fin de lograr implementar la propuesta didáctica del Método en los establecimiento, progresivamente.

Ceremonia Postitulo CORMUP

Ceremonia Postitulo CORMUP

El miércoles 17 de mayo, el Centro Félix Klein realizó la ceremonia solemne de graduación del Programa de Postítulo de Mención en Educación Matemática para profesores de 2° ciclo de educación básica de establecimientos educacionales públicos de la comuna de Peñalolén. Esta ceremonia, se realizó en el salón auditorio del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de nuestra Universidad.

Resultados SIMCE de Matemática en establecimientos con la Metodología Singapur, asesorados por el Centro Felix Klein

Resultados SIMCE de Matemática en establecimientos con la Metodología Singapur, asesorados por el Centro Felix Klein

De acuerdo a los resultados recientemente dados a conocer por el Ministerio de Educación, más de la mitad de los colegios asesorados por el Centro Felix Klein en 2016 mostraron un aumento en sus resultados SIMCE de Matemática en 4° Básico y solo 3 de ellos disminuyeron de forma significativa.
Dos cursos de 4° Básico de la Escuela Industrial Ernesto Bertelsen destacan por mostrar un aumento significativo no solo en relación al año anterior, sino también con respecto a escuelas nacionales con similar GSE.

Qué y Cuánto aprenden de matemáticas los estudiantes de básica con el Método Singapur

Qué y Cuánto aprenden de matemáticas los estudiantes de básica con el Método Singapur

A fines de 2016, el Centro Felix Klein publicó un artículo sobre los resultados de aprendizaje de estudiantes de educación básica cuyos docentes realizan clases bajo el alero del Método Singapur. Esta publicación, apoyada financieramente por el CNED, da cuenta de un impacto positivo en los aprendizajes de los estudiantes y una reducción significativa en la brecha de género.

Adjudicación de la implementación Piloto de TALIS Video Study

Adjudicación de la implementación Piloto de TALIS Video Study

El TALIS Video Study es un estudio dirigido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que se centra específicamente en la enseñanza de las matemáticas en nueve países de la organización, a partir de la recopilación de grabaciones de profesores de todo el mundo que enseñan matemáticas.
El Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de Chile, se ha adjudicado la participación en la etapa piloto de este estudio, que consiste en el levantamiento de información para pilotear los instrumentos y procedimientos en el contexto chileno.